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            安徽小學(xué)教師資格綜合素質(zhì):文化素養(yǎng)——精彩紛呈的少數(shù)民族服飾文化

            時(shí)間:
            2022-07-20 09:28:53
            作者:
            曾老師
            閱讀:
            來(lái)源:
            安徽教師資格證
             【導(dǎo)讀】小學(xué)教師資格證筆試考試綜合素質(zhì)的這一科目的考點(diǎn)有哪些?文化素養(yǎng)知識(shí)點(diǎn)怎么記憶?安徽教師資格筆試為大家整理了考點(diǎn)梳理資料,助力備考,大家一起看看吧。
                  1.藏族服飾

              藏族是中國(guó)的56個(gè)民族之一,在中國(guó),主要分布在西藏自治區(qū)、青海省和四川省西部,云南迪慶、甘肅甘南等地區(qū),是青藏高原的原住民。藏族服飾文化博大精深,無(wú)論男女至今都保留完整。男裝雄健豪放;女裝典雅瀟灑,尤以珠寶金玉作為佩飾,形成高原婦女特有的風(fēng)格。

              (1)基本特征

              藏族服飾是長(zhǎng)袖、寬腰、長(zhǎng)裙、長(zhǎng)靴。這主要取決于藏族人民所處生態(tài)環(huán)境和在此基礎(chǔ)上形成的生產(chǎn)、生活方式。穿用這種結(jié)構(gòu)肥大的服裝夜間和衣而眠可以當(dāng)作棉被抵御風(fēng)寒;袍袖寬敞,臂膀伸縮自如,白天氣溫上升更可脫出一個(gè)臂膀,方便散熱,調(diào)節(jié)體溫。

              (2)色彩表現(xiàn)

              藏族服飾的多姿多彩,在色彩的搭配和構(gòu)圖上可以說(shuō)是“明艷鮮亮”。當(dāng)然,在不同地區(qū)和場(chǎng)合,藏族服飾的色彩也各有不同。比如,日常服飾以藍(lán)色、白色為主,配之以艷麗的腰帶或花邊;而牧區(qū)服飾的花邊常用藍(lán)、綠、紫、青、黃、米等色塊,依次組成五彩色帶;至于文藝表演和節(jié)慶活動(dòng)的場(chǎng)合,各式色彩明艷的藏族服飾都會(huì)成為焦點(diǎn)。不僅如此,藏族服飾配色大膽而精巧,常運(yùn)用紅與綠、白與黑、赤與藍(lán)、黃與紫等顏色,形成強(qiáng)烈對(duì)比。

              (3)配飾文化

              藏族男女特別講究飾物,這些飾品與古代的生產(chǎn)生息緊密相關(guān)。藏族飾物造型美觀,多為自然形狀,可以說(shuō)是藏族服飾中的點(diǎn)睛之筆。

              飾品的質(zhì)地有銀、金、珍珠、瑪瑙、玉、翡翠、珊瑚、琥珀等等,廣泛運(yùn)用于頭飾、發(fā)飾、耳環(huán)、項(xiàng)鏈、腰飾和戒指。

              藏帽式樣繁多,質(zhì)地不一,有金花帽、氆氌帽等一二十種;而藏靴也是藏族服飾的重要特征之一,常見(jiàn)的有“松巴拉木”花靴;另外,藏族佩飾最具特色的是腰部的佩褂。

              2.傣族服飾

              傣族是云南省特有的少數(shù)民族,西雙版納傣族自治州和德宏傣族,景頗族自治州是傣族主要的居住區(qū)。傣族服飾淡雅美觀,既講究實(shí)用,又有很強(qiáng)的裝飾意味,頗能體現(xiàn)出熱愛(ài)生活,崇尚中和之美的民族個(gè)性和民間習(xí)俗。傣族的服飾主要依賴歷史悠久的織錦工藝??楀\圖案豐富多彩,生活色彩濃厚,色調(diào)鮮艷,風(fēng)格純樸。

              (1)穿著風(fēng)俗

              傣族男女的服飾極具特色。各地男子的服飾差別不大,一般常穿無(wú)領(lǐng)對(duì)襟或大襟小袖短衫,下著長(zhǎng)管褲,以白布、水紅布或藍(lán)布包頭。傣族婦女的服飾,因地區(qū)而異。他們常將孔雀和大象的圖案編制在筒裙、包、被面、墊單、窗簾、手巾等日用品上,每種圖紋色彩都被賦于具體內(nèi)容。

              傣族男子一般喜穿無(wú)領(lǐng)對(duì)襟或大襟小袖短衫,下著長(zhǎng)管褲,多用白布、永紅布或藍(lán)布包頭?;y有虎、豹、象、獅、龍、蛇等動(dòng)物或經(jīng)文、八卦、線條等圖案。至于婦女服飾,在德宏一帶,婚前多穿淺色大襟短衫,下穿長(zhǎng)褲,束一小圍腰,婚后穿對(duì)襟短衫,花色或黑色統(tǒng)裙;而西雙版納一帶,上著白色、絆色或天藍(lán)色等緊身內(nèi)衣,大襟或?qū)髨A領(lǐng)窄袖衫,下身多為花色長(zhǎng)統(tǒng)裙。

              (2)配飾文化

              傣族無(wú)論男女,出門(mén)總喜歡在肩上挎一個(gè)用織綿做成的挎包??姘{(diào)鮮艷,風(fēng)格淳樸,具有濃厚的生活色彩和民族特色。圖案有珍禽異獸,樹(shù)木花卉或幾何圖形,形象逼真,栩栩如生。每一種圖案都含有具體的內(nèi)容,如:紅、綠色是為了紀(jì)念祖先;孔雀圖案表示吉祥如意;大象圖案象征著五谷豐登,生活美好;充分表現(xiàn)了傣族人民對(duì)美好生活的向往和追求。
                  以上是關(guān)于安徽小學(xué)教師資格綜合素質(zhì):文化素養(yǎng)——精彩紛呈的少數(shù)民族服飾文化的相關(guān)內(nèi)容,想獲取更多關(guān)于安徽教師資格的相關(guān)資訊,如安徽小學(xué)教師資格、報(bào)名流程、報(bào)名入口、考試大綱,復(fù)習(xí)備考、常見(jiàn)問(wèn)題等,敬請(qǐng)關(guān)注安徽教師資格網(wǎng)。

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