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            2020小學(xué)教師資格:綜合素質(zhì)之寫作技巧

            時間:
            2020-09-29 09:58:46
            作者:
            許老師
            閱讀:
            來源:
            安徽教師資格證
              【導(dǎo)讀】教師資格考試中,綜合素質(zhì)這一門考試,每年都必考一道作文題目,且占據(jù)很大比重。因此,掌握相關(guān)寫作技巧,對于應(yīng)對教師資格考試是大有裨益的。

              今天,安徽教師資格網(wǎng)就給各位考生介紹幾種考場上實用的議論文的開頭寫作方法,供大家參考,希望能幫助大家順利攻克此難點。
             

              我們常常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來形容一篇好文章,而結(jié)合考場作文特點和考官閱卷特點,文章開頭至關(guān)重要??紙鲎魑囊婚_始,就應(yīng)使出“看家本領(lǐng)”,瞬間吸引閱卷老師。因此,文章開頭要精彩,可多用比喻、排比等修辭手法,同時還可以引用名人名言,引述材料等導(dǎo)入文章的中心論點。除此之外,開頭應(yīng)避免過于冗長,毫無重點。

              議論文開頭可以采用以下幾種方法:

              1.開門見山,直接點題

              示例:以“教師,奉獻的職業(yè)”為題的議論文開頭

              教師職業(yè)就是一個奉獻的職業(yè)。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,奉獻是一種精神,奉獻是一種品質(zhì),奉獻也是一種追求。奉獻正是教師的職責(zé)所在。(直接點題)
             

              2.引用名言,拋出觀點

              示例:以“講文明禮儀”為題的議論文開頭

              古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”(引用名言)是啊,待人講文明,就如同一輪明月普照大地,是文明,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是文明,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,讓我們攜文明禮儀同行。
             

              3.引用材料,觀點出場

              示例:材料:老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)生到建筑工地參加勞動,看到腳手架上懸掛著一副標(biāo)語:“百年大計,質(zhì)量第一”。老師問學(xué)生:“這八個字有什么含義?我們從中得到什么啟示?”

              建筑工地上,我們常常可以看到這么一則令人信心百倍的宣傳標(biāo)語:“百年大計,質(zhì)量第一”。(引用材料)的確,為人遮蔽風(fēng)雨、躲避災(zāi)害的建筑的首要考慮的因素是安全,保證安全的首要因素是建筑的質(zhì)量。不注重質(zhì)量,偷工減料,是造成當(dāng)前屢見報端豆腐渣工程的重要原因。“百年大計,質(zhì)量第一”看似簡單的口號,實則直擊要害。(議材料)在當(dāng)今社會,無論是社會層面,還是具體到教育領(lǐng)域,都要提倡這種精神。
             

              4.設(shè)問開場,回答論點

              示例:以“教師的責(zé)任”為題的議論文開頭

              警察能只顧及個人利益而對壞人壞事視而不見嗎?醫(yī)生能只顧及個人利益而對垂死患者置之不理嗎?戰(zhàn)士能只顧及個人利益而對祖國的災(zāi)難撒手不管嗎?答案是否定的。同樣,每個社會人都要擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的重任。教師的責(zé)任就是教書育人,關(guān)愛學(xué)生。

              總之,議論文的開頭有多種方法,在此只是給大家提供相關(guān)思路,考生在寫作練習(xí)時可根據(jù)個人的經(jīng)驗進行選擇,也可在這些方法的基礎(chǔ)上并形成自己的風(fēng)格,從而更好地應(yīng)對綜合素質(zhì)的考試。
             

              以上就是關(guān)于安徽小學(xué)教師資格:綜合素質(zhì)之寫作技巧的簡要介紹,想獲取更多關(guān)于安徽教師資格考試的相關(guān)資訊,如2020安徽教師資格報考指南、面試技巧、報考條件、常見問題等,敬請關(guān)注安徽教師資格網(wǎng)或掃描右下側(cè)二維碼關(guān)注我們微信公眾號,第一時間獲取最新的教資信息!

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