1、“新體系素質班”是由某市第十八中學與中央音樂學院合作辦學，旨在培養(yǎng)普通學生的音樂素養(yǎng)，實現音樂對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。結合素質教育的相關知識，下列說法不正確的是(  )

　　A.能夠促進學生的終身可持續(xù)發(fā)展

　　B.通過音樂教育開發(fā)學生創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生綜合素質

　　C.能夠促進學生的全面發(fā)展

　　D.能夠培養(yǎng)大批音樂人才

　　參考答案：D

　　參考解析：素質教育是根據人的發(fā)展和社會的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育，它是以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力，促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育。

　　【常見提問】老師好，這個題干里不是說了旨在培養(yǎng)……音樂人才么?怎么不能選D呢，A項可持續(xù)我沒看出來怎么理解?

　　【老師答復】您好，您指的題干”旨在培養(yǎng)普通學生的音樂素養(yǎng)，實現音樂對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)”應理解為兩個方面，一是為了全面培養(yǎng)全體學生的基本素養(yǎng)，促進學生終身可持續(xù)發(fā)展，重在普及。另一方面，在培養(yǎng)中，音樂素質教育也有利于發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，而D選項為大批音樂人才，這兩者是有區(qū)別的，培養(yǎng)大批音樂人才一般是專業(yè)音樂院校的要求。

　　高頻易錯點2：行政處罰與行政處分
       1、該知識點?？紗芜x，屬于高頻，因此無需將法條字字背誦，重在區(qū)分。

　　2、凡是題干出現了罰款的行為，必選行政處罰。行政處分無權罰款。

　　【小試牛刀】教師方某常給學生起侮辱性綽號，造成惡劣影響。對于方某的這種行為，所在學?；蚪逃姓块T應當給予( )

　　A.行政處分或解聘

　　B.行政警告或拘留

　　C.行政強制或拘留

　　D.行政處罰或解聘

　　參考答案：A

　　參考解析：根據《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(1)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(2)體罰學生，經教育不改的;(3)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有第(2)(3)項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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