1.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，這是教師職業(yè)道德規(guī)范中的( )對(duì)教師在理想層面的要求。

　　A.教師育人 B.愛國(guó)守法

　　C.為人師表 D.關(guān)愛學(xué)生

　　2.愛國(guó)守法對(duì)教師在操作層面的底線要求( )。

　　A.不得敷衍塞責(zé)

　　B.不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　C.自覺抵制有償家教

　　D.不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行

　　3.通過擺事實(shí)講道理，來影響學(xué)生思想意識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和辨別是非善惡、是非觀念，形成正確觀念的方法是( )。

　　A.榜樣示范法 B.說服教育法

　　C.實(shí)踐活動(dòng)法 D.品德評(píng)價(jià)法

　　4.王老師總是對(duì)其他老師講：男學(xué)生的邏輯思維強(qiáng)，所以數(shù)學(xué)好，女學(xué)生的語言表達(dá)能力強(qiáng)，所以英語好。王老師產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)，主要是( )因素的影響。

　　A.暈輪效應(yīng) B.首因效應(yīng)

　　C.近因效應(yīng) D.刻板印象

　　5.經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題，這時(shí)教師處于發(fā)展的( )階段。

　　A.關(guān)注生存 B.關(guān)注情境

　　C.關(guān)注學(xué)生 D.關(guān)注自我

　　答案及解析：

　　1. 【答案】A 《教師職業(yè)道德規(guī)范》中“教書育人”是指：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 【答案】D 《教師職業(yè)道德規(guī)范》中“愛國(guó)守法”是指：熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

　　3. 【答案】B 說服教育法是指通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。說服教育是德育工作的基本方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實(shí)說服。

　　4. 【答案】D 刻板印象指對(duì)各類人群持有的固定看法，并以此作為判斷評(píng)價(jià)其性格的依據(jù)，它往往與職業(yè)、地區(qū)、性別、年齡、民族等方面有關(guān)。王老師對(duì)男女學(xué)生的認(rèn)識(shí)屬于依據(jù)性別形成的刻板印象。

　　5. 【答案】B 教師專業(yè)發(fā)展分為三個(gè)階段：關(guān)注生存，處于這一階段的一般是新教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性;關(guān)注情境，當(dāng)教師感到自己完全能夠適應(yīng)時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)，即進(jìn)入了關(guān)注情境階段;關(guān)注學(xué)生，教師將考慮學(xué)生的個(gè)別差異，認(rèn)識(shí)到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要，某些教學(xué)材料和方式不一定適合所有學(xué)生。能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志之一。

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