【導讀】安徽中小學教師資格考試筆試知識點非常多，僅靠死記硬背，不但費時費力，而且效果不佳。為了方便大家更好地備考安徽教師資格證考試，安徽教師資格網(wǎng)特此整理了一些思維導圖幫助大家。接下來的時間，一起來詳細了解下吧。

　　考生在備考的時候應該理清頭腦中知識點和知識點之間的聯(lián)系程度。一般來說，我們把教育學的內(nèi)容分為宏觀、中觀和微觀三個方面。

　　宏觀的

　　教育是一種活動,教育學是一門學科。教育的發(fā)展是什么?教育學中出現(xiàn)了哪些著名的教育者?他們的相關想法是什么?教育與社會發(fā)展、教育與人的發(fā)展有什么關系?

　　中間視角

　　中間部分強調(diào)教育目的、教育制度、教師和學生以及課程。那么什么是中觀?事實上,從國家的角度來看,我國應該確保我們的教育活動有序進行。首先,我們必須有教育目的,也就是說,我們的國家將培養(yǎng)什么樣的人。在此之后,我們需要相關的制度來實現(xiàn)這一目標,即教育制度。學校教育是學校和學校教育活動中最基本的要素。它是什么?有教育者、教育者和教育內(nèi)容。相應地,教師、學生和課程。

　　微觀的

　　然后我去了微學習。微觀意義是真正的教育教學實踐,具體的教學。在這一章中,我們將學習實際課堂教學中涉及的規(guī)則、原則、方法和過程。在所有的教學任務中,德育是最重要的任務。我國歷來把道德教育放在首位。德育工作的任務是班主任工作。因此,我們必須學習班主任、他的工作內(nèi)容、工作方法等。

　　微觀層面也是最容易進行材料分析的。當然,也有一個用于教學研究的高頻測試網(wǎng)站。我們談論教育研究的方法,也就是說,不管你學習什么,你必須知道方法是什么。新課程改革后,對教師提出了非常重要的要求,即科研素養(yǎng)。

　　1、教育的產(chǎn)生與發(fā)展

　　2、教育學來自發(fā)展

　　3、教育與人的發(fā)展

　4、教育與社會發(fā)展

　　5、教育目的

　6、教育制度

   7、學生

　　以上就是關于安徽教師資格證考試思維導圖讓你備考事半功倍的全部內(nèi)容，考生如果想獲得更多關于安徽教師資格證相關資訊，如教師資格證報名時間、考試時間、報考條件、面試時間以及相關知識，敬請關注我們安徽教師資格網(wǎng)。