1：問你哪個學校畢業(yè)的，有沒有幼兒園工作經(jīng)歷

　　一般來說考官開始跟你閑聊，是覺得你講的還不錯，想知道你是不是名校畢業(yè)的，或者在幼兒園工作過，所以表現(xiàn)的比較好。

　　當然還有一種情況，考官覺得你講的確實不好，不知道你怎么會沒準備好就來參加面試，就想知道你是哪個學校畢業(yè)的學生，問你有沒有工作經(jīng)驗也是想確認，你這樣的面試表現(xiàn)不是偶然。

　　所以大家如果遇到這種問題，可以回想一下，自己的試講流程是否完整，語言是否流暢，表現(xiàn)的是否生動自然，就知道自己是哪一種情況了(或者回想一下考官提問的時候表情是輕松和藹還是嚴肅冷酷)。

　　2：問你在哪上的培訓班?

　　一般來說考官不會問這樣的問題，但是如果問你是否參加過培訓，在哪上的培訓班，起碼可以肯定你表現(xiàn)的比較好，是準備比較充分的。但是有可能你試講過程中的套路比較明顯，比如明顯跟其他人重復的導入方式，重復的手指操，重復的結束放松環(huán)節(jié)，那么考官可能會懷疑你是參加過培訓。遇到這種問題當然要否定啦，你可以說我很重視這次考試，做了充分的準備，查閱了相關資料，向以前考過的前輩請教，但是我沒有參加過培訓班(之前我也說過反對模板，模式化的東西考官是能聽出來的)

　　3：請你自己對自己今天的表現(xiàn)進行反思

　　這可能是你講完了考官不知道該問什么了，這種問題就是比較萬用的問題。還有就是考官想了解你對自己的評價反思能力，看你能不能發(fā)現(xiàn)自己試講過程中出現(xiàn)的問題，如果發(fā)現(xiàn)了打算如何改正。如果這個問題回答好了也是加分項，因為有可能考官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，但是他不能直接告訴你，看你自己有沒有發(fā)現(xiàn)。

　　4：在試講當中，如何吸引幼兒興趣或注意?

　　如果問到這個問題，那可能比較危險了，因為有可能是你試講的過程比較無聊，考官覺得根本無法引起幼兒的興趣，類似的問題還有“你設計的活動小朋友不喜歡怎么辦?”這其實是心理學當中的投射心理，因為作為考官都覺得無聊，小朋友肯定更覺得無聊了

　　5：你的目標是什么?重難點是什么?

　　這個也是比較常見的問題，一般來說問這種問題比較中規(guī)中矩，也是考官在不知道問什么的情況下最好的選擇(理解一下考官要為每個考生想兩個問題也不容易)，所以你按照教案正?；卮鹁秃?。

　　還有一種情況，考官如果帶著比較嚴肅或者探究的眼神來問你，有可能他覺得你這節(jié)課已經(jīng)偏離了目標，或者重難點不清晰，通過這個問題看你自己心里有沒有目標和重難點，有沒有意識到自己過程中的偏離

　　6：有什么才藝可以展示嗎?

　　因為對于幼教面試來說，技能技巧還是占的權重比較大，有可能你試講抽到的是一個講故事或者情境類活動，考官想知道你會不會彈琴、會不會畫畫或者唱歌跳舞，這些才藝只要你能展示一項就可以，之前我也說過讓大家最好提前準備一個才藝

　　7：這個故事中最讓幼兒感興趣的地方是什么?

　　這是一個中性問題，想要考察你自己對這個故事的文本分析能力、對幼兒的了解能力，看你能不能找到故事中最吸引幼兒的地方并表現(xiàn)出來，類似的問題還有“這個故事中幼兒最難以理解的地方是什么”，其實這都是已經(jīng)印在試題紙上的問題，一定要把試題紙上所有的要求都認真看完。

　　8：設計XX活動的一般流程是什么?

　　這也是一個比較危險的問題，按說你試講結束以后考官已經(jīng)能夠知道你的設計流程了，如果他還要問這個問題，說明考官認為你的試講流程不夠完整，比如彈唱活動，有的考生只是示范了一遍，然后又彈了一遍，再一起唱了一遍然后就結束了， 沒有理解歌詞和學唱的環(huán)節(jié)，也沒有帶領幼兒進行表演或游戲的環(huán)節(jié)，所以就會問你這個問題。

　　9：除了你剛才的方法，還有什么方法組織活動?

　　這種情況可能是你沒有認真讀題，比如題目可能要求你利用XX材料設計兩種活動，說清楚規(guī)則并演示，但是你試講的過程中只演示了一種，所以考官會追問。還有一種情況是讓你設計兩種，只演示其中一種，你試講完了之后考官想知道另一種方法是什么。所以一定要認真讀題

　　10：為什么沒有彈琴/配畫/歌表演?

　　這種情況也是考生沒有認真讀題的結果，或者是有的考生抽到彈唱或者配畫，覺得自己彈的不好或者不會彈，畫畫怕畫的不好，所以干脆全程只是干講，但是考官如果直接這么問了，說明他已經(jīng)非常不滿意了，題目的要求都沒有完成，打分就可想而知了。所以不管怎么樣，一定要按照題目要求來做。

　　11：考官沒有問我答辯問題

　　有好幾個考生表示考官根本沒有問她答辯的問題，試講完就直接結束了。遇到這種情況大家也不用糾結，可能考官覺得前面已經(jīng)了解的差不多了，或者你的時間已經(jīng)比較長了，或者考官想早點結束，或者考官覺得臨時想不到問題該問什么了，所以就讓你直接走了。這種情況說明你表現(xiàn)的比較中規(guī)中矩，沒有特別優(yōu)秀到想要深入了解你，也沒有糟糕到考官能給找出一堆毛病，所以就什么都不用問啦

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