《宇宙之旅》

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與技能】了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)

　　【過程與方法】學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船

　　【情感態(tài)度與價值觀】學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習(xí)慣。

　　2. 利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船。

　　【難點(diǎn)】了解和掌握飛船的主要結(jié)構(gòu)。

　　教學(xué)用具

　　"神舟五號"載人飛船上天的影片、自制宇宙飛船的教具模型、掛圖等。

　　課前準(zhǔn)備

　　1. 引導(dǎo)學(xué)生多途徑搜集相關(guān)載人飛船與宇航員的知識。

　　2. 準(zhǔn)備一些廢棄材料(塑料瓶,紙盒,彩紙等)。

　　教學(xué)過程

　　一、組織教學(xué)

　　二、欣賞影片

　　欣賞 xx年10月15日,我國自行研制的"神舟五號"載人飛船，把中國首位宇宙員楊利送上了太空后的一段影片，并講解有關(guān)"神舟五號"的發(fā)射情況。讓學(xué)生通過直觀的了解，親身感受中國人民實(shí)現(xiàn)了千年來的飛天夢。

　　三、討論交流

　　1、導(dǎo)入課題.

　　2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙飛船圖片作品，感受作品所體現(xiàn)的"宇宙飛船的形狀特征"。

　　3、鼓勵學(xué)生說說形狀特征是如何的？除了影片的宇宙飛船，你們是否還知道有關(guān)其他宇宙飛船的知識嗎？

　　4、讓學(xué)生以小組為單位分組討論。

　　5、各組學(xué)生把各自搜集相關(guān)宇宙的各種資料及圖片進(jìn)行展示然后回答。

　　四、師生交流

　　1、師生共同找出飛船的主要結(jié)構(gòu)，教師邊講邊演示各種各樣宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)造型

　　2、教師總結(jié)學(xué)生們搜集到有關(guān)宇宙飛船的相關(guān)知識，講述宇宙的多種造型特征與設(shè)計(jì)原理，以及有關(guān)載人飛船,載人航天器組成的知識

　　3、教師重點(diǎn)邊講邊演示自做的教具模型一一分解幾種宇宙飛船的主要外型結(jié)構(gòu)部件

　　4、分組欣賞了解宇宙飛船的主要外型組成部分

　　5、啟發(fā)每個小組應(yīng)積極動腦，有創(chuàng)意地并要符合宇宙飛船的基本造型特點(diǎn)制作一艘宇宙飛船

　　6、學(xué)生分組進(jìn)行繪制草圖

　　7、師到各小組給予指導(dǎo)

　　8、各組學(xué)生開始制作活動

　　五、展示評價階段

　　1、組織學(xué)生欣賞各小組展示自己組的作品，由各組組長闡釋本組所制作宇宙飛船模型的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自評與互相評。

　　3、收拾與整理：學(xué)生整理桌面與地面,保持教室環(huán)境整潔。

　　六、課后小結(jié)

　　鼓勵學(xué)生回家有機(jī)會制作衛(wèi)星城，有一定的場景，有多種形狀的衛(wèi)星，并配以一定的交通工具與自然景物。

　　板書設(shè)計(jì)

　　宇宙之旅

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