1、一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得的結(jié)果的一致性程度，稱為測(cè)驗(yàn)的( )。

　　A. 難度

　　B. 效度

　　C. 區(qū)分度

　　D. 信度

　　2、下列關(guān)于教師職業(yè)責(zé)任的發(fā)展趨勢(shì)，說法不正確的是( )。

　　A. 社會(huì)發(fā)達(dá)程度越高，教師職業(yè)的勞動(dòng)越復(fù)雜，所負(fù)擔(dān)的責(zé)任就越大，在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要

　　B. 教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展是一個(gè)連續(xù)性的過程

　　C. 教師的職業(yè)責(zé)任是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化更新的

　　D. 教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展趨于單一專業(yè)化

　　3、在教學(xué)理論著述中，強(qiáng)調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)要與兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，重視學(xué)生能力培養(yǎng)、主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的專著是( )。

　　A. 《普通教育學(xué)》

　　B. 《大教學(xué)論》

　　C. 《教育過程》

　　D. 《論教學(xué)過程最優(yōu)化》

　　4、在PowerPoint2003中，打印幻燈片講義時(shí)，關(guān)于每頁能打印的幻燈片數(shù)目，下列說法正確的是( )。

　　A. 每頁最多能打印5張幻燈片

　　B. 每頁最多能打印3張幻燈片

　　C. 每頁最多能打印9張幻燈片

　　D. 用戶任意設(shè)置

　　5、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)、概念、原理、公式等的記憶屬于( )

　　A. 形象記憶

　　B. 情景記憶

　　C. 語詞邏輯記憶

　　D. 情緒記憶

　　答案及解析：

　　1、D【解析】本題考查測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)。信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性或可靠性，即某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度。故選D。

　　2、D【解析】現(xiàn)代教師應(yīng)該是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，是民主平等師生關(guān)系的建立者，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者，是教育信息資源的開發(fā)與應(yīng)用者，是學(xué)生心理健康的培養(yǎng)者。教師的職責(zé)不再是單一的，而是綜合的;不是靜止的，而是發(fā)展的;不是階段的，而是連續(xù)的。故選D。

　　3、C【解析】布魯納著有《教育過程》一書，提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。他強(qiáng)調(diào)必須使學(xué)生學(xué)習(xí)一門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，即一門學(xué)科中的定義、原則或法則;強(qiáng)調(diào)早期學(xué)習(xí)的重要性;倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);主張培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力。符合題意，故選C。

　　4、C

　　5、C

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