2020下半年教師資格考試時(shí)間為：10月31日。復(fù)習(xí)時(shí)間短，考試人數(shù)多，難度加大，請(qǐng)合理安排備考時(shí)間，安徽教師資格網(wǎng)為考生歸納了7月安徽教師資格考試每日一練易錯(cuò)題（一）。

　　1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出我國(guó)的基本教育政策是()

　　A. 提高質(zhì)量

　　B. 促進(jìn)公平

　　C. 改革創(chuàng)新

　　D. 育人為本

　　2、下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是( )

　　A. 《學(xué)位條例》

　　B. 《上海市學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》

　　C. 《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》

　　D. 《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》

　　3、“經(jīng)驗(yàn)的獲得與智力的發(fā)展是相互促進(jìn)的關(guān)系”，這是( )教學(xué)規(guī)律提示我們的。

　　A. 掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一

　　B. 直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

　　C. 知情意統(tǒng)一

　　D. 教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合

　　4、“你可以牽馬到河邊，但不能強(qiáng)迫它飲水”。這體現(xiàn)了在教育教學(xué)中，教師要( )

　　A. 遵循學(xué)生發(fā)展性

　　B. 尊重學(xué)生主體性

　　C. 尊重整體性發(fā)展

　　D. 尊重因材施教

　　5、實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要( )

　　A. 轉(zhuǎn)變教育觀念

　　B. 轉(zhuǎn)變學(xué)生觀

　　C. 加大教育改革的力度

　　D. 建立素質(zhì)教育的保障機(jī)制

　　答案及解析：

　　1、B【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。教育公平的主要責(zé)任在政府，全社會(huì)要共同促進(jìn)教育公平。

　　2、B【解析】教育行政法規(guī)在內(nèi)容上是針對(duì)某一類教育管理事務(wù)發(fā)布的行為規(guī)則，而不是針對(duì)某個(gè)具體的事件和具體問題作出決定，在形式和結(jié)構(gòu)上必須比較規(guī)范，在時(shí)效上必須有相對(duì)的穩(wěn)定性;其制定、審定、發(fā)布須經(jīng)過法定的程序。B項(xiàng)屬于地方性的法律法規(guī)。

　　3、A【解析】明尚講師解析：掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律提示我們：掌握經(jīng)驗(yàn)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)，智力的發(fā)展是掌握經(jīng)驗(yàn)的重要條件。

　　4、B【解析】教育教學(xué)活動(dòng)是由教師與學(xué)生所組成的“共同體”來完成的，其中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。在教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不是消極地、被動(dòng)地 接受或等待領(lǐng)取現(xiàn)成的知識(shí)，而是通過自身積極地、全面開展內(nèi)部認(rèn)識(shí)心理活動(dòng)獲取知識(shí)。因此，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)的全過程，充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體性，使其素質(zhì)得到有效的提高。教師應(yīng)該：一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生的主體性。二、重視過程，尊重學(xué)生的主體地位。三、滲透方法，促進(jìn)學(xué)生的主體性。

　　5、A【解析】實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變教育觀念：教育要面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上全面提高。

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