安徽中學(xué)地理教師資格筆試考點:地質(zhì)災(zāi)害
- 時間:
- 2022-07-09 09:25:30
- 作者:
- 曾老師
- 閱讀:
- 來源:
- 安徽教師資格證
中學(xué)地理教師資格筆試考點:地質(zhì)災(zāi)害總結(jié)
一、地震
(一)概念
地殼中的巖層在地應(yīng)力的長期作用下,會發(fā)生傾斜或彎曲。當(dāng)積累起來的地應(yīng)力超過巖層所能承受的限度時,巖層便會突然發(fā)生斷裂或錯位,使長期積聚起來的能量急劇地釋放出來,并以地震波的形式向四周傳播,使地面發(fā)生震動,稱為地震。
地震能量的大小用震級來表示。地震時某一地區(qū)地面受到的影響和破壞程度用地震烈度來表示。一次地震只有一個震級,但可以有多個烈度。
地震烈度的大小和震級、震源深度等有直接關(guān)系。也會受地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑等影響。
(二)地震要素
1.震源:地球內(nèi)部巖層破裂引起震動的地方。
2.震源深度:震源到地面的垂直距離。
3.震中:地面正對著震源的那一點。
4.等震線:把地面破壞程度相似的各點連接起來的曲線稱為等震線。
5.震中距:地面上任何一點到震中的直線距離稱為震中距。
(三)危害
1.直接災(zāi)害:導(dǎo)致房屋倒塌,破壞道路、管道、通信等基礎(chǔ)設(shè)施。
2.次生災(zāi)害:山體崩塌、滑坡、泥石流、水災(zāi)等威脅人畜生命安全。
(四)分布
1.世界:環(huán)太平洋火山地震帶,地中海-喜馬拉雅火山地震帶,海嶺地震帶(太平洋、印度洋、大西洋中的海嶺)。
2.我國:臺灣省、西南地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)、東南沿海地區(qū)。
二、滑坡
(一)原因
1.組成山體的巖石是一些古老的巖系,如千枚巖、片麻巖等,經(jīng)過多次地質(zhì)構(gòu)造運動的作用,破碎嚴(yán)重,容易發(fā)生滑坡。
2.巖層的傾斜方向和山坡方向一致,往往會造成順巖層滑坡的現(xiàn)象。
3.地下水和地表水侵蝕坡面物質(zhì),使其軟化,降低了黏聚力,所以在大雨后和地下水豐富地區(qū)容易發(fā)生滑坡。
4.風(fēng)化作用、人為因素和地震等也會促使滑坡發(fā)生。
(二)分布
一般發(fā)生在巖體比較破碎、地勢起伏較大、植被覆蓋率較差的山地丘陵區(qū)和工程建設(shè)頻繁的地區(qū)。
(三)危害
1.直接危害:毀壞城鎮(zhèn)、村莊、鐵路、公路、航道、房屋、礦山企業(yè)等,造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2.次生災(zāi)害:阻塞河道、使上游江河溢流或者堵河成湖后潰決,發(fā)生洪水;有時受暴雨或洪水誘發(fā)進一步形成泥石流,造成更嚴(yán)重的破壞損失。
三、泥石流
(一)形成條件
1.山坡上有松散的土層和風(fēng)化物質(zhì)覆蓋,為形成泥石流提供了豐富的固體物質(zhì)。
2.有陡峻的地形,溝谷上游有一定的匯水面積,下游窄小,溝床縱剖面坡度較陡直。
3.在中、上游地區(qū)有暴雨或冰雪大量消融及湖泊的潰決等形成補給水源。
此外,強烈的地震、植被的嚴(yán)重破壞等都可以引起泥石流的暴發(fā)。
(二)分布
地形陡峻、多松散物質(zhì)及短時間內(nèi)有大量水流的山區(qū)。
(三)危害
沖毀城鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、工廠、礦山、鄉(xiāng)村,造成人畜傷亡,破壞房屋及其他工程設(shè)施,破壞農(nóng)作物、林木及耕地;淤塞河道,阻斷航運,引起水災(zāi)。
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