2020安徽中學(xué)教師資格考試教育知識與能力知識點練習(xí):班級管理
- 時間:
- 2020-09-24 14:49:10
- 作者:
- 黃老師
- 閱讀:
- 來源:
- 安徽教師資格證
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1.( )是學(xué)生集體的基層組織,是學(xué)校進行教育和教學(xué)活動的基本單位。
A.學(xué)生會
B.班級
C.小組
D.團委
2.最早正式使用“班級”一詞的是著名教育家( )。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美紐斯
C.羅杰斯
D.布魯納
3.夸美紐斯的( )奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)。
A.《普通教育學(xué)》
B.《民主主義與教育》
C.《大教學(xué)論》
D.《教學(xué)與發(fā)展》
4.下列關(guān)于班級管理的描述,錯誤的是( )。
A.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程
B.班級管理的內(nèi)容主要有班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理和班級活動管理
C.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實施教學(xué)活動
D.班級管理的基本功能是調(diào)動班級成員的積極性,共同建立良好班集體
5.班級組織能夠為班級成員提供發(fā)展的機會,這說明班級具有( )功能。
A.社會化
B.診斷
C.校正
D.促進發(fā)展
答案及解析:
1.B【解析】班級是一個復(fù)雜的小社會體系,是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。
2.A【解析】16世紀(jì),文藝復(fù)興時期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班級”一詞。
3.C【解析】17世紀(jì),捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中,對班級授課制進行了理論上的論證和分析,奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)。
4.A【解析】班級管理是一個報考的過程,而非直線式發(fā)展的靜態(tài)過程。
5.D【解析】班級具有促進發(fā)展的功能,能夠為班級成員的發(fā)展提供機會。
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