未來中小學(xué)教師取得教師資格后還需要每五年進(jìn)行一次注冊，身心健康、能勝任教學(xué)工作才符合定期注冊條件。注冊不合格者，不得從事教育教學(xué)工作，將及時(shí)調(diào)離教育教學(xué)崗位。

　　◆ 從2013年開始，我省已經(jīng)開始在馬鞍山市先行試點(diǎn)，2015年新增淮北、銅陵、黃山、滁州4個(gè)市擴(kuò)大試點(diǎn)，都取得了明顯成效。

　　◆ 定期注冊的范圍對象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園的在編在崗教師(含經(jīng)縣級(jí)以上政府批準(zhǔn)招聘的與當(dāng)?shù)卦诰幑k教師一樣工資待遇的聘用教師);民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園的聘用在崗教師。

　　◆ 定期注冊對象須持有教師資格證書且在教育教學(xué)崗位上，包括專任教師、教學(xué)與管理“雙肩挑”人員以及承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、心理健康教育、少先隊(duì)工作、教育信息化運(yùn)維等專業(yè)人員。

　　以下是意見全文：

　　安徽省教育廳關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革的指導(dǎo)意見

　　各市、省直管縣教育局，省直有關(guān)部門，廳屬中專學(xué)校：

　　2013年下半年我省確定馬鞍山市先行試點(diǎn)中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革，2015年新增淮北、銅陵、黃山、滁州4個(gè)市擴(kuò)大試點(diǎn)，改革試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，取得明顯成效。為進(jìn)一步創(chuàng)新中小學(xué)教師管理機(jī)制，破除教師資格終身制，促進(jìn)全省廣大中小學(xué)教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)， 現(xiàn)就全面實(shí)施中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革提出以下指導(dǎo)意見。

　　一、充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革的重要意義

　　黨的十八屆五中全會(huì)明確指出，“十三五”時(shí)期要“以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心”，對教育特別強(qiáng)調(diào)要“提高教育質(zhì)量”，這既是賦予教育事業(yè)新的時(shí)代任務(wù)，又是全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。面對新形勢新要求，教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要基礎(chǔ)工作的地位日益凸顯，創(chuàng)新教師管理機(jī)制、推進(jìn)教師制度改革成為當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

　　中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革，是對教師入職后從教資格的定期核查。通過破除教師資格終身制，暢通不合格教師出口關(guān)，建立嚴(yán)格準(zhǔn)入、能進(jìn)能出的教師管理新機(jī)制;健全教師激勵(lì)約束機(jī)制，強(qiáng)化教師的知識(shí)更新和能力提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí);堅(jiān)持師德為先、業(yè)績?yōu)橹兀⒅亟處熑粘？己撕凸芾?，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平的提升。各級(jí)教育部門和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教師資格定期注冊制度改革的重要意義，以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)地做好改革實(shí)施工作。

　　二、準(zhǔn)確把握中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革的主要內(nèi)容

　　2013年9月，省教育廳印發(fā)《安徽省中小學(xué)教師資格定期注冊實(shí)施細(xì)則》，規(guī)定了定期注冊的對象、條件、程序和罰則等。為確保改革順利推進(jìn)，現(xiàn)將改革的主要內(nèi)容進(jìn)一步明確如下：

　　定期注冊范圍對象

　　中小學(xué)教師資格定期注冊的范圍對象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園的在編在崗教師(含經(jīng)縣級(jí)以上政府批準(zhǔn)招聘的與當(dāng)?shù)卦诰幑k教師一樣工資待遇的聘用教師);民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園的聘用在崗教師。定期注冊對象須持有教師資格證書且在教育教學(xué)崗位上，包括專任教師、教學(xué)與管理“雙肩挑”人員以及承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、心理健康教育、少先隊(duì)工作、教育信息化運(yùn)維等專業(yè)人員。列入中小學(xué)教師資格定期注冊范圍對象的人員，均須按時(shí)申請定期注冊。

　　注冊條件

　　中小學(xué)教師資格定期注冊制度實(shí)行5年一周期，包括首次注冊和定期注冊。首次注冊的條件為：

　　1.具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;

　　2.遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的師德表現(xiàn)，勝任教育教學(xué)工作;

　　3.新任教師須試用期滿且考核合格，在崗教師須上一年度考核為合格以上等次;

　　定期注冊的條件為：

　　1.取得與任教崗位相應(yīng)的教師資格;

　　2.遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的師德表現(xiàn);

　　3.每年年度考核為合格以上等次;

　　4.完成不少于國家和省教育行政部門規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí);

　　5.身心健康，勝任教育教學(xué)工作。

　　注冊程序

　　中小學(xué)教師資格首次注冊、定期注冊的流程如下：

　　1.本人申請。申請人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)()進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并按規(guī)定提交材料。

　　2.學(xué)校審查。申請人所在的任教學(xué)校負(fù)責(zé)對其提交的注冊材料進(jìn)行審查，按照教師管理權(quán)限，統(tǒng)一報(bào)送縣(市、區(qū))教育行政部門或?qū)W校主管部門進(jìn)行審核。

　　3.縣級(jí)審核。縣級(jí)教育部門負(fù)責(zé)對學(xué)校報(bào)送的申請人提交的注冊材料進(jìn)行審核，并做出“注冊合格”、“暫緩注冊”或“注冊不合格”的注冊結(jié)論。省直、市直學(xué)校及非教育部門舉辦的學(xué)校，按照教師管理權(quán)限，由學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)審核并做出注冊結(jié)論。注冊結(jié)論要公示一周，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　4.市級(jí)復(fù)核。市級(jí)教育行政部門對轄區(qū)內(nèi)教師注冊數(shù)據(jù)進(jìn)行匯集復(fù)核。

　　5.省級(jí)備案。省級(jí)教育行政部門對全省教師注冊數(shù)據(jù)進(jìn)行匯集備案。

　　三、精心做好中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革實(shí)施工作

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，平穩(wěn)推進(jìn)改革

　　各級(jí)教育行政部門要高度重視中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，妥善處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。要成立由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)改革工作。要明確職能科室，充實(shí)人手力量，確保牽頭有部門、事情有人做。

　　中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革的基礎(chǔ)工作在學(xué)校，校長是第一責(zé)任人，要切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名、審查材料等工作，引導(dǎo)廣大教師正確認(rèn)識(shí)開展中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革的目的和意義，確保改革的平穩(wěn)順利。

　　開展調(diào)研摸底，科學(xué)制訂方案

　　各地特別是新進(jìn)入改革的市和省直管縣要認(rèn)真開展調(diào)研摸底工作，重點(diǎn)摸清教師隊(duì)伍的構(gòu)成情況、教師師德考核、年度考核以及培訓(xùn)制度落實(shí)情況，為制訂切實(shí)可行的定期注冊制度改革方案奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，從2016年起，教師資格證書相關(guān)信息不規(guī)范或錯(cuò)誤的，須由原認(rèn)定機(jī)構(gòu)對證書信息進(jìn)行規(guī)范和更正后，方可進(jìn)行定期注冊網(wǎng)上報(bào)名。市、縣教育部門要盡早對定期注冊范圍內(nèi)人員持有教師資格證書的情況進(jìn)行摸底，及時(shí)辦理證書信息更正和證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)手續(xù)。

　　新進(jìn)入改革的市和省直管縣要根據(jù)教育部《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》、安徽省教育廳《安徽省中小學(xué)教師資格定期注冊實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合先期試點(diǎn)市的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍實(shí)際，科學(xué)制定改革實(shí)施方案，于4月10前報(bào)省教育廳師資處備案。先行試點(diǎn)的市要進(jìn)一步完善改革實(shí)施方案，實(shí)現(xiàn)教師資格定期注冊工作常態(tài)化、規(guī)范化。

　　及時(shí)啟動(dòng)改革，加大政策宣傳

　　根據(jù)教育部教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)開放時(shí)間安排，各市、省直管縣教育部門要于4月底前召開中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革工作動(dòng)員會(huì)，明確改革任務(wù)，加強(qiáng)政策解讀，提出工作要求。要組織學(xué)校、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策，做好系統(tǒng)培訓(xùn)、政策宣傳，同時(shí)針對廣大教師關(guān)心的問題和訴求，耐心做好解釋，使廣大教師理解、支持并參與到改革中來，為改革的順利推進(jìn)營造良好的輿論氛圍。

　　加強(qiáng)系統(tǒng)安全，做好數(shù)據(jù)保密

　　各市、縣教育部門要高度重視教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)安全工作，健全管理制度，加強(qiáng)日常維護(hù)，明確專人負(fù)責(zé)，防止信息泄露。因安全工作不到位造成不良影響的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理

　　各市、縣教育部門要以中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革為契機(jī)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)教師隊(duì)伍管理，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫徹落實(shí)好《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中職中小學(xué)教師師德建設(shè)的通知》要求，在定期注冊、評優(yōu)評先、職稱評審、年度考核等工作中，嚴(yán)格實(shí)行“師德問題”一票否決。要完善教師考核評價(jià)機(jī)制，健全教師全員培訓(xùn)制度，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。要充分利用教育信息化的有效手段，管好用好各種教師信息管理系統(tǒng)，及時(shí)掌握教師隊(duì)伍的發(fā)展變化，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)管理。要強(qiáng)化注冊結(jié)果的運(yùn)用，建立健全與職務(wù)評審、崗位聘任、評先評優(yōu)等掛鉤的制度。注冊合格者，可在注冊有效期內(nèi)，按照教師資格類別從事教育教學(xué)工作，并享受相應(yīng)的教師待遇;暫緩注冊者，期間不得晉升高一級(jí)教師職稱，不得參加評優(yōu)評先;注冊不合格者，不得從事教育教學(xué)工作，應(yīng)及時(shí)調(diào)離教育教學(xué)崗位。要通過實(shí)施定期注冊改革，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師的從教行為，激發(fā)教