【答案要點】

　　1.提煉、提出觀點

　　社區(qū)是幼兒的生活環(huán)境，它蘊藏著豐富的學習資源。我覺得幼兒園加強與社區(qū)的合作，是一件“利園、利幼兒、利社區(qū)”的好事，值得提倡。

　　2.分析論證

　　(1)積極意義。幼兒園只有加強與社區(qū)的合作，才有利于整合社區(qū)里豐富的教育資源，從而為幼兒的健康成長服務。

　　(2)存在的問題。①幼兒園只是把保教活動實施在幼兒園內，很少對社區(qū)的幼兒提供力所能及的服務;②很多社區(qū)也只是為幼兒園注入了一部分資金，用于購買幼兒園的教學設備，但很少在人力、信息資源等方面為幼兒園提供其他方面的支持與協(xié)作。

　　3.落實解決

　　幼兒園要想真正加強與社區(qū)的合作，形成教育合力，促進幼兒發(fā)展，還需要這么做：

　　(1)幼兒園招募社區(qū)中熱心人士參與幼兒園教育，建立“園社共育”平臺。①幼兒園可以為晚接幼兒的家庭開設晚托班，可以為社區(qū)父母開展講座;②社區(qū)中人員充足，可以協(xié)助園里開展大型活動，社區(qū)志愿者可以為幼兒園的教學活動提供專業(yè)知識、技能資源等。

　　(2)幼兒園牽頭組織社區(qū)設立教育資金，關注低收入家庭，解決低收入家庭的學費和學習用品，讓每個幼兒都有受教育的機會。

　　(3)發(fā)動社區(qū)成立專門的社區(qū)教育機構，負責管理和協(xié)調整個社區(qū)教育，以改變目前比較松散的合作狀態(tài)，使經費與資源得到最佳配置，從而讓幼兒園、社區(qū)真正發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并產生最大的整體效益。