安徽小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化:作為教師,你會如何對待后進生?
- 時間:
- 2020-11-04 10:14:33
- 作者:
- 鄒老師
- 閱讀:
- 來源:
- 安徽教師資格證
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作為教師,你會如何對待后進生?
【參考答案】
后進生是指那些在學(xué)業(yè)成績和思想品德等方面均暫時落后的人,他們的學(xué)習(xí)能力差、求知欲低、學(xué)習(xí)興趣不高。學(xué)生是發(fā)展中的人,是不成熟的,需要教師的引導(dǎo),教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的引導(dǎo)者,要幫助后進生提高各方面的素質(zhì)和能力。面對班級里的后進生,我會給予足夠的耐心和愛心,幫助他們?nèi)〉眠M步,獲得身心健康發(fā)展。
第一,私下找后進生溝通,關(guān)愛他們,尊重他們的人格,了解他們的需求,找到后進生缺乏上進心和學(xué)習(xí)興趣的原因。
第二,引導(dǎo)后進生向榜樣學(xué)習(xí),并開展豐富的課內(nèi)外活動,培養(yǎng)和激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)動機,提高其學(xué)習(xí)興趣。
第三,發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,利用閃光點培養(yǎng)其自信,激勵其前進。針對后進生的個性差異,采取不同的教育措施,實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化。
第四,多和后進生家長溝通,了解后進生在家的情況,并告知家長家校合作的重要性,希望家長能配合教師一起共同促進后進生的進步,使其發(fā)展。
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