安徽小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化:教師如何提高駕馭課堂的能力?
- 時(shí)間:
- 2020-11-04 10:15:35
- 作者:
- 鄒老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 安徽教師資格證
為此,安徽教師資格網(wǎng)特此為大家整理了面試結(jié)構(gòu)化的相關(guān)問(wèn)題。
教師如何提高駕馭課堂的能力?
【參考答案】
現(xiàn)在的課堂強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂的主體,教師是課堂的主導(dǎo),教師對(duì)于課堂的駕馭直接影響到課堂的教學(xué)效果和質(zhì)量。我認(rèn)為教師提高課堂駕馭能力可以從認(rèn)真?zhèn)湔n、熟悉學(xué)生、掌控課堂等幾個(gè)方面來(lái)入手。
首先,教師在課前一定要充分地備課,只有充分熟悉教材,了解學(xué)情,掌握學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循階段性特征,才能夠做到對(duì)癥下藥,使用適合學(xué)生的教學(xué)方法,使課堂內(nèi)容的傳授和教學(xué)結(jié)構(gòu)的安排有條不紊,在自己的掌控之中。
其次,教師對(duì)班里學(xué)生的情況一定要有清楚的了解,包括學(xué)生的興趣愛(ài)好、性格特征、班級(jí)氛圍等。在安排教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中要能夠利用活潑的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)內(nèi)向?qū)W生的積極性,保持學(xué)生積極好學(xué)的心態(tài),營(yíng)造熱烈的課堂氛圍。
最后,教師要能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生課堂的心理,對(duì)課堂中學(xué)生的反應(yīng)觀察到位,知道學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,以便合理地調(diào)整知識(shí)點(diǎn)的深度和廣度。此外,教師要時(shí)刻注意課堂上學(xué)生的各項(xiàng)反應(yīng),運(yùn)用教育機(jī)智靈活處理教學(xué)活動(dòng)中的突發(fā)事件。
作為教育工作者,我將認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,了解學(xué)生需要,掌握一節(jié)課所需要的全部?jī)?nèi)容,認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待每一節(jié)課,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,讓學(xué)生能夠在課堂中發(fā)揮自己的主體性,有效提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
【結(jié)尾】以上就是安徽小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化的相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多考試信息,敬請(qǐng)關(guān)注安徽教師資格網(wǎng)。安徽教師資格網(wǎng)為大家提供更多筆試真題、面試真題等相關(guān)信息。