一、題庫多樣化。教師資格證面試的結(jié)構(gòu)化問答環(huán)節(jié)具有不確定性，沒有辦法提前準(zhǔn)備。結(jié)構(gòu)化問答環(huán)節(jié)是指在面試試講前，考官在題庫里隨機(jī)抽取兩道試題，然后考生進(jìn)行回答，限時(shí)5分鐘。因?yàn)轭}庫的題目種類多樣，紛繁復(fù)雜，而且基本上近幾年的試題都不會重樣，要想準(zhǔn)備也無從下手。

　　方法：結(jié)構(gòu)化問答都有一個(gè)固定的回答思路：先分析問題的原因，然后提出解決辦法，解決辦法可分點(diǎn)描述，便于規(guī)劃邏輯。思路卡斷的時(shí)候，可短暫停頓，運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，然后繼續(xù)回答。

　　二、反應(yīng)能力。面試很大程度上就是考驗(yàn)一個(gè)考生的臨場反應(yīng)能力，有很多不確定因素。很多考生心理素質(zhì)不夠，平時(shí)自己練習(xí)的挺好，到面試時(shí)卻會因?yàn)榫o張導(dǎo)致語無倫次發(fā)揮失常。

　　方法：心理素質(zhì)不夠就微笑來湊，既緩解緊張心理也能給各位考官留下一個(gè)好印象。緊張時(shí)微笑不是讓你大笑，保持禮貌的微笑就好，這樣可以給自己一個(gè)心理暗示，自己一定能行，考官也不會看出你的緊張，相反會覺得這個(gè)考生得體大方，一個(gè)好的初印象就有了。

　　三、教師資格面試試講的題目也是隨機(jī)抽取。考生需要對自己面試學(xué)科的所有知識點(diǎn)充分了解，靈活運(yùn)用。

　　方法：對自己的面試學(xué)科做到每日一看，每日一練，戰(zhàn)線可以拉長。如果你用一個(gè)星期來準(zhǔn)備教師資格證面試，時(shí)間肯定不夠，那如果把時(shí)間拉長到一個(gè)月到兩個(gè)月呢，多做教師資格證面試題，是不是時(shí)間充足了，這樣你就有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備自己的學(xué)科面試了。
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