首先一個字，穩(wěn)。

　　一、形象穩(wěn)

　　教師資格證面試，其實就是面試者通過觀察你的言行、與你的語言交流，判斷你是否符合老師這個職業(yè)，是否具有教師的一些最基本的特質。

　　所以，第一印象非常重要。而第一印象就是你的外在，即形象所帶來的。

　　首先發(fā)型。男生的發(fā)型適合短碎或者是能讓你更加精神的發(fā)型，一般學生的發(fā)型就行;女生長頭發(fā)的，可以扎一個馬尾，短發(fā)可以往后梳，盡量漏出耳朵。注意，不管男生女生，都不適合染發(fā)，更不能染一些花花綠綠的顏色，這是大忌。

　　其次妝容。男生，切忌“涂脂抹粉”，若有這個習慣的男生，那天記住絕對不要。男生最多就用控油的洗面奶洗洗臉就行，自然就好。女生，切忌濃妝，煙熏妝絕對不允許的。女生只要畫一個淡淡的妝。

　　最后著裝。首推正裝，不管是男生還是女生，都可以穿正裝。正裝讓你有一種儀式感，也會讓考官感覺到你對待這次考試的重視的態(tài)度。當然，其他的衣服也可以，休閑的就可以：女生裙子(不能太短)，男生襯衣牛仔。

　　最重要的是，眼神要堅定，要貫穿整個面試的過程，不能讓考官從你眼中看出緊張和其他的情緒。

　　二、言行穩(wěn)

　　遇事不慌，處理得當，這是教師需要的一個非常重要的特點。所以，穩(wěn)重的言行可以在考官那里加分不少。你的一言一行要讓考官覺得你就是一個老師。

　　言緩精煉。

　　聲音洪亮，這個是老師最基本的，雖然工作后會有擴音器，但是你面試時，要讓你的聲音傳遍做考場的整個教室;說話的語速不能太快，可以適當?shù)姆啪彛啪徴Z速，可以讓你有充足的時間去思考，也會讓考官覺得你很自信;語調不能一成不變，平緩的語調中，偶爾加一些重音(若你不知道什么是重音，你可以加大聲音)，既可以提醒你自己說到哪里，也可以讓考官集中精神。

　　精煉的語言就是省掉你生活中常帶的口頭語“嗯，那么，這個”，改掉一個習慣很難，所以需要你不斷的練習，有意識的控制口頭語。

　　行穩(wěn)大方。

　　你的動作要穩(wěn)重，整個面試的過程就是，進門——上講臺——結構化問答——試講——結束——出考場。

　　其中要非常注意的就是“兩姿”，即走姿和站姿。行如風，不需要，只需要你自然的走上講臺，抬頭挺胸。這里要注意的是，出考場時也要抬頭挺胸的下講臺，很多考生，覺得考完后就沒事了，其實不是的，注意你退場的走姿。站姿，需要你站如松，可以用立正的姿勢站好，雙腳稍微分開與肩同寬。

　　三、內容穩(wěn)

　　前兩穩(wěn)只是前哨站，內容的穩(wěn)才是重中之重：邏輯清晰，觀點正確，積極向上，向往教師。在備考的過程中，你可以把自己想象成就是一個老師，再去回答哪些問題。

　　1、自我認知類，分為認識自己和認識教師這個崗位兩種。答題時，認識自己的要求答你的缺點和優(yōu)點，優(yōu)點可以答兩到三個，缺點說一個無關痛癢的即可;認識教師崗位的，必須承認現(xiàn)實，然后答它的高大上。

　　2、人際溝通類，作為教師，你是多方的聯(lián)絡紐帶，你需要與學生溝通、需要和家長溝通、需要和學下溝通，需要處理家長與學生、家長也學校、學生與學校之間的關系，必須對自己的地位認識到位。

　　3、突發(fā)情況類，分為冷處理和熱處理，所謂冷處理就是事后處理，給學生尊重，而熱處理就是，當場作出處理結果。不管是冷處理和熱處理，只要跟大部分學生有關的事，最后都可以以舉行一個班會結束。

　　4、計劃組織類，這個比較簡單，考察的是你的組織能力，組織一場班會、家長會等等活動，你會怎么做，按照你準備的回答就可以了。

　　5、綜合分析類，這個是最多的題目的，一種是觀點，一種是現(xiàn)象，表達自己的看法就行，直抒胸臆。

　　6、時政熱點類，這就要求我們關注時事了，記一些重點語句。

　　不管是哪一類的題目都可以用一個答題模式，分三步走：

　　第一步，點題。遇到熟悉的題目可以用擴充題目中關鍵詞的方法答題，若是陌生的題目，可以采取重復題目的方法回答。

　　第二步，析題。把你能想到的分成三條，最多四條，超過就會超時。分條闡述你的觀點。這是最重要的一步。必須多說，多說的方法，可以擴充，采用虛實結合的方法。

　　第三步，總結。用一句話，總結你的觀點、做法。

　　最后，你一定要學會分配時間。

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