一、讀單音節(jié)字詞

　　1、注意力要集中，形近字要看清。避免因認(rèn)錯(cuò)字而造成的低級(jí)錯(cuò)誤。

　　2、聲調(diào)調(diào)值讀到位，尤其是三聲，一定要有從降到升的曲折調(diào)。

　　3、聲音要清晰響亮。

　　4、遇到生詞時(shí)，最好不要考慮過長(zhǎng)時(shí)間，以免超時(shí)。100個(gè)單音字節(jié)里有個(gè)別字是生僻字，可以參見《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》提前復(fù)習(xí)。

　　二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)

　　1、注意避免因認(rèn)錯(cuò)字而造成的低級(jí)錯(cuò)誤。

　　2、必讀輕聲詞語(yǔ)表中所列詞語(yǔ)一定要讀成輕聲，不能讀出聲調(diào)。

　　3、兒化音詞語(yǔ)要讀出兒化效果，與前一字要融成一個(gè)音節(jié)。例如“花兒”的讀音，應(yīng)該在發(fā)出“花”之前就卷起舌頭，然后再讀“花”;而不應(yīng)先讀“花”，再讀“兒”，結(jié)果讀成了“花”-“兒”兩個(gè)音節(jié)。

　　4、注意詞語(yǔ)的輕重格式，重音所在位置。

　　5、在詞語(yǔ)中，各調(diào)值會(huì)有不同變化，不能一字一頓讀成第一題的單字效果。

　　6、注意多音字的讀音。多音字可以從兩個(gè)方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不同的多音字，要著重弄清它的各個(gè)不同的意義，從各個(gè)不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場(chǎng)合。

　　三、短文朗讀

　　1、不加字、漏字、改字。做到眼到、口到、心到，三位協(xié)調(diào)。

　　2、流暢自然，避免錯(cuò)，漏，增，回讀等情況。

　　3、輕聲詞語(yǔ)和句末語(yǔ)氣詞要讀為輕聲。

　　4、理解句意，找準(zhǔn)重音和詞組劃分位置。

　　5、注意停頓，正確的停頓有以下幾種類型：

　?、贅?biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓。②語(yǔ)法停頓。③感情停頓。

　　四、命題講話

　　1、考前多多多練習(xí)。

　　2、語(yǔ)調(diào)自然流暢，盡量使用短句式，因?yàn)榭谡Z(yǔ)都是短句式。

　　3、思路要有連貫性，避免斷片，不偏離給定題目。

　　4、忌背稿，背稿感覺和對(duì)話感覺不一樣，此題人測(cè)，一旦聽出為背稿，扣分嚴(yán)重。

　　5、控制語(yǔ)速，為了順利說滿3分鐘，又減少不必要的錯(cuò)誤，應(yīng)試者應(yīng)該控制語(yǔ)速。語(yǔ)速適中，發(fā)音從容，提高語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

　　6、不使用方言詞匯和方言語(yǔ)法。

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