在校生考教師資格證優(yōu)勢(shì)：

　　1.學(xué)習(xí)時(shí)間

　　相對(duì)于在職人士而言，在校生考教師資格證有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)除了能夠體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式的選擇之外，也能夠體現(xiàn)在對(duì)于試題考題等題目的累計(jì)上。

　　2.學(xué)習(xí)方式

　　正如上面所說(shuō)，有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間同時(shí)也意味著有能夠選擇更多的學(xué)習(xí)方式?？冀處熧Y格證 的學(xué)習(xí)方式主要有兩種，一種是通過(guò)自學(xué)的形式備考，另一種則是需要通過(guò)報(bào)讀培訓(xùn)班的形式備考，但無(wú)論是哪個(gè)方式也好，有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，就意味著有更高的通過(guò)率。

　　3.知識(shí)累計(jì)

　　雖然考教師資格證并沒(méi)有學(xué)科或者專業(yè)上的限制，但是小學(xué)和中學(xué)教師資格證的考試內(nèi)容有涉及到學(xué)科方面，在校生相對(duì)于在職人員而言，因?yàn)檫€在學(xué)校讀書(shū)的緣故，學(xué)科知識(shí)也能比大部分在職人員高。