小學教師資格證面試評分標準
- 時間:
- 2018-12-21 11:47:13
- 作者:
- 張老師
- 閱讀:
- 來源:
- 安徽教師資格證
面試的三大環(huán)節(jié)是結(jié)構(gòu)化問答、試講、答辯,今天就跟著小編一起來看看小學教師資格證面試評分標準是如何的,俗話說知己知彼百戰(zhàn)百勝!
1、職業(yè)道德(權重5)
熱愛教育事業(yè),有正確的職業(yè)認知和價值取向
具備從事教師職業(yè)應有的責任心和愛心
2、心理素質(zhì)(權重10)
積極上進,有自信心
具有一定的情緒調(diào)控能力
具有較強的應變能力
3、儀表儀態(tài)(權重10)
行為舉止自然大方,有親和力
衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點
4、言語表達(權重15)
教學語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜
表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力
善于傾聽,并能做出恰當?shù)幕貞?/p>
5、思維品質(zhì)(權重15)
思維嚴密,條理清晰,邏輯性強
能正確地理解和分析問題,抓住要點,并作出及時反應
具有一定的創(chuàng)新意識
6、教學設計(權重10)
教學材料處理恰當,教學目標明確,重、難點突出
能夠基于小學生的知識基礎和生活經(jīng)驗合理設計教師活動
學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標
7、教學實施(權重25)
教學結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好地控制教學節(jié)奏
知識講授準確,能基本完成教學任務
能夠根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律,選擇恰當?shù)慕虒W方法
能夠根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術輔助教學
板書工整規(guī)范、布局合理
8、教學評價(權重10)
能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋
我們知道,教師資格證面試考察的內(nèi)容比較全面,更加注重的是考察考生的綜合素質(zhì)能力,比如職業(yè)道德、儀表儀態(tài)、語言表達、教學設計等,所以相對筆試來說,面試會更加有難度,但是只要各位在考前認真準備,想要通過面試考試也不是一件難事!
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