在安徽中小學(xué)教師資格筆試中，《經(jīng)濟(jì)生活》中“按勞分配”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)歷來是考查的重點(diǎn)，經(jīng)常以單選題的形式出現(xiàn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)主要考察按勞分配的定義、按勞分配的原因等相關(guān)知識(shí)。下面安徽教師資格網(wǎng)為大家分享下。

　　考點(diǎn)·按勞分配

　　1.定義

　　按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則。它的基本內(nèi)容和要求是：在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。

　　2.按勞分配的原因

　　(1)生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提。(可能性)

　　(2)社會(huì)主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。(現(xiàn)實(shí)性)

　　(3)社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，是實(shí)行按勞分配的直接原因。(必要性)

　　目前勞動(dòng)者還沒有實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)還存在差別，勞動(dòng)還沒有成為生活的第一需要，還是謀生的手段。因此不能實(shí)現(xiàn)平均分配，只能實(shí)行按勞分配。

　　3.按勞分配的意義

　　實(shí)行按勞分配，有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展;按勞分配作為社會(huì)主義性質(zhì)的分配制度，是對剝削制度的根本否定，體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位，是分配制度上的偉大變革。

　　4.按勞分配的地位

　　按勞分配在所有分配方式中占主體地位。因?yàn)楣兄剖俏覈?jīng)濟(jì)的主體，在公有制經(jīng)濟(jì)中就業(yè)的勞動(dòng)者占多數(shù)，雖然公有制企業(yè)的個(gè)人收入來源逐漸多樣化，但是，在勞動(dòng)者的各種收入報(bào)酬中，按勞分配部分仍然占較大比重。

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.下列對按勞分配認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是( )。

　　A.按勞分配是我國國民收入分配的基本原則

　　B.我國當(dāng)前的生產(chǎn)力發(fā)展水平是我國實(shí)行按勞分配的直接原因

　　C.按勞分配體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平均分配的社會(huì)地位

　　D.實(shí)行按勞分配是由我國的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件決定的

　　1.D。解析：按勞分配是社會(huì)主義個(gè)人消費(fèi)品的分配原則，實(shí)行按勞分配是由我國的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件決定的，具有客觀必然性，D說法正確。按勞分配是社會(huì)主義個(gè)人消費(fèi)品的分配原則，不是我國國民收入分配的基本原則，A說法錯(cuò)誤。社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，是我國實(shí)行按勞分配的直接原因，B說法錯(cuò)誤。按勞分配不等于平均分配，C說法錯(cuò)誤。故本題選D。

　　2.從物質(zhì)基礎(chǔ)來看，現(xiàn)階段我國之所以實(shí)行按勞分配，是因?yàn)? )。

　　A.實(shí)行生產(chǎn)資料公有制 B.現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平

　　C.現(xiàn)階段勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn) D.居民消費(fèi)水平的狀況

　　2.B。解析：實(shí)行按勞分配是由我國現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的。生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提;社會(huì)主義制度下的生產(chǎn)力發(fā)展水平，是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ);社會(huì)主義制度下勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，是實(shí)行按勞分配的直接原因。由此可見，B適合題意，排除A、C;居民消費(fèi)水平的狀況不是實(shí)行按勞分配的條件，排除D;故本題答案選B。

　　3.西南交通大學(xué)開展科技成果權(quán)屬改革，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)的70%分割給發(fā)明人，一系列科研成果加速向市場轉(zhuǎn)化，讓科研成果不再“躺著睡覺”。目前，該校已成立24家高科技公司，知識(shí)產(chǎn)權(quán)作價(jià)入股超1.3億元。這一改革( )。

　?、偈怯扇藗儎趧?dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)決定的 ②是生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的體現(xiàn)

　　③調(diào)整收入分配格局，促進(jìn)社會(huì)公平 ④有利于讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　3.C。解析：本題考查按生產(chǎn)要素分配。①錯(cuò)誤，社會(huì)主義條件下的人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，是實(shí)行按勞分配的直接原因;②④正確，西南交通大學(xué)開展科技成果權(quán)屬改革，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)的70%分割給發(fā)明人，一系列科研成果加速向市場轉(zhuǎn)化，讓科研成果不再“躺著睡覺”，這一改革是生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的體現(xiàn)，有利于讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流;③錯(cuò)誤，按勞分配有利于共同富裕，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，材料中的按生產(chǎn)要素分配會(huì)擴(kuò)大收入差距。故選C。