2019下半年安徽初中教師資格道德與法治練習(xí)題
- 時(shí)間:
- 2019-11-12 10:55:52
- 作者:
- 鄒老師
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- 安徽教師資格證
一、單項(xiàng)選擇題
1.中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中的正確態(tài)度是( )。
A.上網(wǎng)是為了交友聊天和玩游戲
B.在網(wǎng)絡(luò)交往中把自己的真實(shí)信息如實(shí)告訴陌生網(wǎng)友
C.網(wǎng)絡(luò)交往要有一定的自我保護(hù)意識(shí)和公德意識(shí)
D.網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的,不需要遵守道德和法律
1.【答案】C。解析:本題考查如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往。上網(wǎng)是生活的一部分,上網(wǎng)的主要目的是幫助自己的生活和學(xué)習(xí),不是交友聊天,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;我們要提高自己的安全防范意識(shí),不能隨意把自己的真實(shí)信息透露給陌生網(wǎng)友,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;網(wǎng)絡(luò)交往要有一定的自我保護(hù)意識(shí)和公德意識(shí),故選項(xiàng)C正確;網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但是我們?nèi)匀灰袷氐赖潞头?,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
2.法國(guó)作家羅曼•羅蘭說(shuō)過(guò):“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。”這句話(huà)表明的道理是( )。
①希望自己得到友情,別人應(yīng)先獻(xiàn)出友情
②真摯友誼是用心培育的結(jié)果
?、塾颜x是平等的、雙向的,要學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)分擔(dān)
④人們總是希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
2.【答案】B。解析:此題考查交友的方法和原則。題干中羅曼•羅蘭的話(huà),說(shuō)明了要獲得友誼,自己首先要主動(dòng),說(shuō)明了真摯友誼是用心培育的結(jié)果,友誼是平等的、雙向的,要學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)分擔(dān)。②③說(shuō)法正確,符合題意。①④說(shuō)法錯(cuò)誤,要獲得友情首先自己要主動(dòng)接近、關(guān)心別人。故選:B。
3.法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的( )。
①認(rèn)可 ②崇尚 ③遵守 ④服從
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3.【答案】D。解析:本題考查對(duì)樹(shù)立法治意識(shí)的必要性的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí),法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、服從、崇尚和遵守。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。所以題文中的選項(xiàng)均符合題意,本題選擇D。
4.培養(yǎng)批判思維有利于( )。
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并從不同角度思考問(wèn)題,探索解決方案
②調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
?、鄞偈刮覀兘鉀Q問(wèn)題改進(jìn)現(xiàn)狀
?、苷蔑@自己的個(gè)性,突出自己的地位
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
4.【答案】B。解析:此題考查培養(yǎng)批判思維的作用。依據(jù)教材內(nèi)容,思維的批判性有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并從不同角度思考問(wèn)題,探索解決方案。批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使我們解決問(wèn)題,改進(jìn)現(xiàn)狀。①②③說(shuō)法正確符合題意;批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問(wèn)題,④說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故選B。
5.小薇和父母去飯店吃飯,被飯店餐桌上方的燈架砸傷她將飯店告上法庭,勝訴后獲得賠償。小薇的經(jīng)歷告訴我們( )。
?、僖裱匾姆ǘǔ绦?,以合法的方式行使權(quán)利
?、跒榱艘稽c(diǎn)小事打官司,得不償失
?、酆戏?quán)益受到侵害時(shí),要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,不能忍氣吞聲
?、芤扇∫磺惺侄尉S護(hù)自己的權(quán)益
A.①②③
B.①③
C.②③④
D.①②④
5.【答案】B。解析:本題考查用法律維護(hù)生命健康權(quán),小薇的經(jīng)歷告訴我們當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們既不能忍氣吞聲,也不能自行報(bào)復(fù),要拿起法律武器,依法維權(quán),遵循必要的法律程序,以合法的方式行使權(quán)利,所以①③符合題意;②認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)依法維權(quán);④表述錯(cuò)誤,采取一切手段的維權(quán)的做法不正確,要遵守道德與法律,故選B。
二、材料分析題
6.我們同時(shí)屬于多個(gè)集體,每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏,每個(gè)集體都有自己的旋律。某校七(2)班的學(xué)生小云,她既是“市共青團(tuán)先鋒志愿隊(duì)”的成員,又是學(xué)校的播音員,還是班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)員。作為七(2)班的學(xué)生,她希望自己多為班級(jí)出力,讓班級(jí)更優(yōu)秀。由于她扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,有時(shí)角色間會(huì)發(fā)生沖突,為此她很苦惱。
閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)上述材料中,小云在不同集體中扮演了哪些不同的角色?
(2)面對(duì)這些角色發(fā)生沖突時(shí),小云應(yīng)該如何處理?
(3)如果你是該班的一員,你會(huì)通過(guò)哪些實(shí)際行動(dòng)讓班級(jí)變得更優(yōu)秀?
6.【參考答案】
(1)①市共青團(tuán)先鋒志愿隊(duì)的成員。
②學(xué)校的播音員。
?、郯嗉?jí)籃球隊(duì)隊(duì)員。
?、芷?2)班學(xué)生
(2)①考慮自己的興趣愛(ài)好以及任務(wù)的緊迫程度。
?、谧约焊雨P(guān)注哪個(gè)集體,或在其中的角色和責(zé)任的重要性。
③當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益,人個(gè)利益服從集體利益。
④在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過(guò)共同生活。
?、菰诮鉀Q不同角色沖突中學(xué)習(xí)過(guò)集體生活,更好地融入集體,感受集體生活的快樂(lè)。
(3)①自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
?、谥鲃?dòng)參與班集體的建設(shè),積極參加集體活動(dòng)。
③從自己的實(shí)際出發(fā),發(fā)揮所長(zhǎng),盡己所能,為集體出力。
④友善相待,禮讓他人,相互包容、互相幫助。
?、輬F(tuán)結(jié)合作,讓集體發(fā)揮出更大的力量等等。
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