那么我們就來了解一下整個(gè)備考的一些需要注意的事項(xiàng)：

　　首先，教師資格分成筆試和面試兩個(gè)部分，只有筆試通過才能進(jìn)入到面試考試。筆試考試小學(xué)和中學(xué)考查的內(nèi)容也略有不同，小學(xué)主要考查兩科分別是綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力;中學(xué)要考查三科綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力。

　　下面介紹下各科考試的內(nèi)容：

　　(1)綜合素質(zhì)主要是教師的職業(yè)道德規(guī)范、法律法規(guī)、天文地理、生活常識、閱讀理解等等，包羅萬象，考查的內(nèi)容很多很雜。

　　(2)教育教學(xué)知識與能力主要考查教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)及其應(yīng)用的相關(guān)知識。

　　(3)學(xué)科知識與教學(xué)能力主要考查本學(xué)科初高中的內(nèi)容，還會(huì)有少量的大學(xué)知識摻雜其中。

　　筆試成績保留兩年，比如你是2016年12月考試通過其中一科，那么在2018年12月之前的幾次考試中，把剩下的幾科都考過就可以了，在這之后考過的科目成績作廢。

　　筆試成績通過之后就要進(jìn)行面試考試了，面試考試時(shí)間是20min，備課時(shí)間20min，考試形式，5min兩道題回答規(guī)定問題，10min試講，5min答辯。

　　那么具體進(jìn)入考場我們會(huì)見到什么場景呢?現(xiàn)在給大家介紹一下：

　　整個(gè)考試流程分為候考室、抽題室、備課室、考場四個(gè)場地變換，首先會(huì)在候考室進(jìn)行身份驗(yàn)證，會(huì)核實(shí)考生身份，檢查準(zhǔn)考證和電話號(報(bào)名時(shí)的電話號碼)，到考試時(shí)間之后，會(huì)有引領(lǐng)老師帶你去抽題室抽題，所抽題目只有試講題目，會(huì)打印一張備課紙發(fā)給考生，考生攜帶備課紙去備課室備課，備課時(shí)間20min，備好課后，就會(huì)有引領(lǐng)員帶領(lǐng)去考場考試。整個(gè)過程中考試都不能講資料帶入學(xué)習(xí)，所以考試之前就一定要多多，學(xué)習(xí)面試相關(guān)內(nèi)容，千萬不要在考試前的那幾個(gè)小時(shí)想著臨時(shí)抱佛腳。理清所要講課個(gè)課型和授課思路才是最重要的，多多聯(lián)系，最好結(jié)合歷年的真題進(jìn)行練習(xí)，效果會(huì)加倍。

　　面試可以這樣準(zhǔn)備，找?guī)讉€(gè)和你考相同科目和年級的志同道合的小伙伴，一起練習(xí)，互相看看彼此之間的問題，課程的設(shè)計(jì)和互動(dòng)夠不夠。例如，幾個(gè)小伙伴都是考初中數(shù)學(xué)的教師資格證，那么就可以將數(shù)學(xué)的教材進(jìn)行整理，分析一下課型，是概念課還原理課亦或是習(xí)題課，為體現(xiàn)上課的互動(dòng)性，設(shè)計(jì)相應(yīng)提問的次數(shù)，小組討論的次數(shù)，游戲的形式，甚至其中的啟發(fā)性練習(xí)提問的問題內(nèi)容，反復(fù)斟酌，總結(jié)規(guī)律和方法，整理形成自己的教學(xué)體系，是需要一份辛苦的耕耘的。

　　那么面對教師資格考，提出我的一些建議。

　　首先教師資格證考試現(xiàn)在的整個(gè)出題形式越來越穩(wěn)定，基本以選擇、簡答、論述、案例分析、活動(dòng)設(shè)計(jì)五大題型，幼兒教師資格分為兩個(gè)科目，科目一是綜合素質(zhì)，科目二就是保教知識與能力，一天上下兩場考試，科目二保教知識與能力的時(shí)間為120分，卷面150分，及格分為90，所以我們的成績達(dá)到90分以上，不過咱們的教師資格考試是一個(gè)通過型的考試，大家也不要過于緊張。這些是對教師資格考試的一個(gè)簡單剖析，面對考試該如何備考呢?

　　首先要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。俗話說凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個(gè)良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。正確利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理地分配復(fù)習(xí)時(shí)間，對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。在復(fù)習(xí)的時(shí)候最怕的就是一會(huì)看這一塊的內(nèi)容一會(huì)又看另一塊的內(nèi)容，最后的結(jié)果就是撿了芝麻丟豆子，所以對自己的復(fù)習(xí)一定要有一個(gè)合理的計(jì)劃安排。之首先是第一階段的學(xué)習(xí)，教師資格證考試大家很多都是非專業(yè)的考生，那么對于一些專業(yè)知識首先要了解，因此在第一階段首先對知識點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行熟悉與梳理。第二階段就是通過做題來進(jìn)行鞏固知識點(diǎn)，很多時(shí)候考試都是突擊性的，對于知識點(diǎn)的掌握還不牢固，這時(shí)候一定要通過做題來鞏固知識點(diǎn)，來找自己還不會(huì)的題，做的這些題一定要先以歷年考試真題為主，通過真題也更加能夠總結(jié)出出題的方式，真題做完之后可以做一些預(yù)測題，做錯(cuò)的題可以通過記錄小本子的方式進(jìn)行鞏固扎實(shí)。

　　其次對于知識的學(xué)習(xí)鞏固的同時(shí)，我們還要有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，把心態(tài)放平，不要過于焦躁。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，制定完計(jì)劃最重要的就是付出行動(dòng)，這是最重要的，因此這就要求我們學(xué)習(xí)的過程中持之以恒，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與總結(jié)。所謂溫故而知新，就是要對學(xué)習(xí)的成果和心得進(jìn)行反思和總結(jié)，一定要靜下心來才能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這是關(guān)于態(tài)度方面，一定要靜心，忌焦躁，如果出現(xiàn)焦躁的狀況，也不要過于擔(dān)心，一般學(xué)習(xí)的時(shí)候都有一個(gè)瓶頸期，給自己一些心理暗示或者出去走走，到戶外也會(huì)開闊自己的視野，心情也會(huì)舒暢，時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

　　所以總的來說，在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定完計(jì)劃一定要付出行動(dòng)，除此之外，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么以上僅是自己的一些觀點(diǎn)，希望各位考生都能考出好成績!