這個歌曲的節(jié)奏是什么?節(jié)奏特點(diǎn)是什么?強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的?

【參考答案】

這個歌曲是四二拍的歌曲，節(jié)奏特點(diǎn)是四分音符為一拍，每小節(jié)兩拍。強(qiáng)弱規(guī)律為強(qiáng)-弱。

第二題：

簡單說一下小學(xué)低年級的認(rèn)知特點(diǎn)。

【參考答案】

小學(xué)低年級學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于具體運(yùn)算階段，他們對新知識的學(xué)習(xí)依賴于自己的具體經(jīng)驗(yàn)，因此接受學(xué)習(xí)受到很大的限制，只在一定范圍內(nèi)可行。他們沒有多少可以同化新內(nèi)容的知識或經(jīng)驗(yàn)，有一定的詞匯量，但不夠豐富。小學(xué)低年級學(xué)生機(jī)械記憶和形象思維占優(yōu)勢，習(xí)慣于形象思維、被動思維，思考的問題多是教師提出的，學(xué)習(xí)上依賴教師和家長。他們好奇心強(qiáng)，活潑好動，但是有意注意的時間持續(xù)不長，且注意力多與興趣、情感有關(guān)，學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)上課不專心、問題回答不正確、理解不透徹等現(xiàn)象。